Učiteljica o predstavitvi na Osnovni šoli Toneta Okrogarja:
Učna ura je bila izvedena brezhibno – vsi učenci so bili vseskozi zaposleni, med igranjem in po njem so dobivali povratno informacijo o pravilnosti igranja.
Oče učenca četrtega razreda kitare piše:
Spoštovana ga. Ana, osebno mi je zelo žal, da se je tako izteklo, še posebej ker vem, da je moj sin pod vašim mentorstvom zelo napredoval. Si bom vsekakor shranil vaš kontakt in vas, če boste seveda lahko, kontaktiral v smislu pomoči… hvala in lp…
Iz zahvalnega pisma ravnateljice na OŠ Izlake o predstavitvi:
[…] Predstavitev je bila posebej uspela zato, ker so učenci spoznali instrumente in nanje lahko sami zaigrali. S tem postaja želja po igranju še večja. Učenci in učiteljice, ki so predstavitev spremljali so bili z njo zelo zadovoljni. […]
Mami učenke tretjega razreda kitare piše:
Spoštovana, še enkrat se vam z možem zahvaljujemo za otrokov napredek pri igranju kitare. Otrok je z veseljem prejel kitaro v roke tudi med počitnicami na podlagi vaših navodil, ker zelo ceni vaše mnenje. Tudi on vas bo pogrešal, ker pravi, da ste ga ogromno naučili. Želim vam vse dobro, Lep pozdrav mami
Učiteljica o predstavitvi na Osnovni šoli Ledina:
Ste pravi mojster. Uživala sem!
Oče učenca petega razreda kitare piše:
Spoštovana prof. Kralj, od srca vam hvala za vso pozitivno energijo in znanje, ki ste ga uspešno posredovali naši hčeri, lep pozdrav…
Na vprašanje: “Ali ste menja, da bi lahko predstavljeno uro razširili v izvedbo celotnega kulturnega dneva?” pravi učiteljica:
Da! Izvrstno izbrušena metodika dela tako s posameznikom, kot s skupino in odličnimi idejami podanimi otrokom z veliko mero pozitivnosti in empatije bi tudi v razširjeni obliki prav gotovo navdušeno prevzela učence.
Oče učenca petega razreda kitare piše:
Spoštovana prof. Kralj, od srca vam hvala za vso pozitivno energijo in znanje, ki ste ga uspešno posredovali naši hčeri, lep pozdrav…
Mami učenke šestega razreda piše:
Zelo smo vam hvaležni da se toliko trudite. Zelo vas spoštuje in rad hodi na ure kitare.
